فاطمة نوري بهاء المحنا و أثمار حمزة تركي السيلاوي 2025. دور استراتيجية الأبواب المغلقة في تحصيل مادة القواعد لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي. مجلة الباحث. 44, 4 (نوفمبر 2025). DOI:https://doi.org/10.63797/bjh.v44i4.4589.