غيث حيدر طالب; سعد جويد كاظم الجبوري. أثر استعمال أنموذج روبرتس في تنمية التفكير الفلسفي لدى طلاب المرحلة الإعدادية في مادة التاريخ. مجلة الباحث, Kerbala, Iraq, v. 44, n. 4, 2025. DOI: 10.63797/bjh.v44i4.4624. Disponível em: https://journals.uokerbala.edu.iq/index.php/bjh/article/view/4624. Acesso em: 15 أبريل. 2026.