Haneen Abdul Ghani Hussein. "Teaching for Resilience: Integrating Socio-Emotional Learning into English Language Pedagogy in Iraqi EFL Classrooms". مجلة الباحث 45, no. 1 (مارس 2, 2026). تاريخ الوصول أبريل 16, 2026. https://journals.uokerbala.edu.iq/index.php/bjh/article/view/5564.