امجد مهدي صالح. فاعلية استراتيجية التفاعل العقلي في تدريس العلوم في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي والتفكير السائل لديهم. BJH [انترنت]. 2 مارس، 2026 [وثق 17 أبريل، 2026];45(1):277-92. موجود في: https://journals.uokerbala.edu.iq/index.php/bjh/article/view/5515