حـيـدر رائـد طـالب. استعمال بعض الطرائق لتقدير معلمات ومعوليه لنموذج الاحتمالي المركب (الاسي- ويبل ) مع تطبيق عملي. IJAS [انترنت]. 11 نوفمبر، 2024 [وثق 23 نوفمبر، 2024];13(52):246-68. موجود في: https://journals.uokerbala.edu.iq/index.php/ijas/article/view/2656