Naming and Describing as Textual Conceptual Tool in Dahl’s Matilda: A Critical Stylistic Analysis
الكلمات المفتاحية:
Keywords separated by commas، in Times New Roman، font size 12الملخص
Language is not merely a means of communication but also a powerful tool that shapes ideology and influences perception. The study investigates the ideological significance of Naming and Describing as a critical stylistic tool in Roald Dahl’s Matilda (1988). The study explores how noun choice, noun modification, and nominalization contribute to uncovering hidden ideologies. The study tries to uncover ideologies related to child maltreatment, emotional abuse, bullying, and underestimation.
The data consists of selected excerpts from Matilda. These excerpts are analyzed through Jeffrie
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة الباحث

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
يُسمح للقراء بمشاركة وتوزيع وتعديل هذا العمل، بشرط الإشارة إلى المؤلف(ين) الأصلي(ين) والمصدر بشكل مناسب. يجب توضيح أي تعديلات تُجرى على المحتوى. قد تخضع الاستخدامات التجارية وأذونات إضافية لسياسات المجلة.





